A. 準確性
B. 完整性
C. 互斥性
D. 唯一性
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你可能感興趣的試題
A. 定比測量、定距測量、定序測量、定類測量
B. 定類測量、定序測量、定距測量、定比測量
C. 定類測量、定距測量、定序測量、定比測量
D. 定序測量、定類測量、定距測量、定比測量
A.正相關
B.負相關
C.直線相關
D.曲線相關
A. 定類變量
B. 定序變量
C. 定比變量
D. 定距變量
A.定性研究方法
B.定量研究方法
C.定性為主兼有定量的研究方法
D.定量為主兼有定性的研究方法
A.客觀性原則
B.科學性原則
C.全面性原則
D.系統(tǒng)性原則
E.理論與實踐相結合原則
F.倫理道德原則
最新試題
結構式訪談,指在訪談之前對研究主題已經(jīng)做過()工作,對于研究主題相關的維度和屬性非常清楚,且進一步操作化成了測量工具即(),或表現(xiàn)為問卷,或表現(xiàn)為()。
文獻檢索通常會使用到三個基本檢索符——and,not和or,請問這三個檢索符的運算順序為()。
關于案例研究,下列說法不正確的有:()
試調查是問卷進入正式調查前所必須環(huán)節(jié),下列選項中不屬于試調查測試的目標的是()。
下列情境中,適合采用方差分析的方法有:()
簡要回答得爾菲法的具體做法。
“受教育程度”變量屬于哪種測量層次?()
針對實驗步驟,下列排序正確的是:()?(1)對實驗組實施干預?(2)對各組的干預變量和其他變量進行測量?(3)確定干預變量?(4)進行實驗分組?(5)對各組的干預變量和其他變量進行重測?(6)對干預的效果進行確認?
簡要回答問卷語句設計應注意的問題。
在參與觀察中,研究者的身份會隨著研究的進展發(fā)生變化,首先是(),慢慢變成(),甚至成為()。