A.案例研究不等于個案研究，也不等于民族志研究
B.案例研究就是一種搜集數(shù)據(jù)的方法
C.案例研究只能用作描述性研究和解釋性研究，而不能用于探索性研究
D.相比于實驗研究，案例研究較少甚至無法實現(xiàn)對“對象”的控制
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A.比較A大、B大、C大三校2014級本科生《社會學概論》期末考試成績有無差異
B.研究飲食習慣（面食、米飯）與地區(qū)（南方、北方）之間的關系
C.通過比較2011年、2012年、2013年、2014年10月份北京市的空氣污染指數(shù)，研究四年內北京的環(huán)境質量是否明顯變化
D.研究性別以及是否有工作經(jīng)歷對北大畢業(yè)生的自我效能感分組（高、中、低）的影響
A.8000元
B.8080元
C.7970元
D.7910元
A.定類測量
B.定序測量
C.定距測量
D.定比測量
針對實驗步驟，下列排序正確的是：（）
?（1）對實驗組實施干預
?（2）對各組的干預變量和其他變量進行測量
?（3）確定干預變量
?（4）進行實驗分組
?（5）對各組的干預變量和其他變量進行重測
?（6）對干預的效果進行確認
?
A.（3）（4）（2）（1）（5）（6）
B.（2）（1）（4）（3）（5）（6）
C.（4）（3）（2）（1）（5）（6）
D.（2）（1）（3）（4）（5）（6）
關于抽樣誤差，下述說法正確的個數(shù)為：（）
①一般來說，標準誤越小，抽樣誤差則越小；
②由無回答帶來的誤差屬于抽樣誤差；
③抽樣誤差會帶來樣本統(tǒng)計量與總體參數(shù)之間的差異。
A.0個
B.1個
C.2個
D.3個
最新試題
以下哪些搜集數(shù)據(jù)的方法可以用于搜集案例研究的數(shù)據(jù)？（）
當自變量有多個層次，即自變量之間在事實層面表現(xiàn)為嵌套關系而非平行關系時，宜采用（）。
關于深度訪談與專題小組訪談的異同，下列說法正確的是（）。
關于抽樣誤差，下述說法正確的個數(shù)為：（）①一般來說，標準誤越小，抽樣誤差則越小；②由無回答帶來的誤差屬于抽樣誤差；③抽樣誤差會帶來樣本統(tǒng)計量與總體參數(shù)之間的差異。
問卷調查的并行數(shù)據(jù)（Paradata）是對調查過程中相關信息的記錄，主要是指計算機輔助調查模式（CAPI）下采集到的一類新型數(shù)據(jù)：鍵盤操作痕跡文件、采訪時長以及詳細的聯(lián)系記錄等。近幾年來，使用并行數(shù)據(jù)進行的相關研究愈來愈受到學者們的關注。以下有關CAPI并行數(shù)據(jù)的說法中不正確的是（）。
?實證研究強調用經(jīng)驗事實來證明抽象邏輯，是社會科學理論的重要來源?！皩嵶C研究”對應的英文表述是（）。
某學生想探討不同經(jīng)濟發(fā)展水平的地區(qū)（東部、中部、西部）在人口平均預期壽命上的差異，他可以采用的方法有（）。
以下哪些情境適用于無結構式訪談？（）
簡要回答觀察法的基本原則和要求。
簡要回答信度和效度之間的關系。