多項(xiàng)選擇題根據(jù)訪談員與被訪談人的交流方式,訪談可分為()。

A.個(gè)別訪談
B.直接訪談
C.集體訪談
D.間接訪談
E.結(jié)構(gòu)式訪談


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1.多項(xiàng)選擇題根據(jù)對實(shí)驗(yàn)環(huán)境、變量的控制及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)格程度,實(shí)驗(yàn)法可以分為()

A.現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)
B.霍桑實(shí)驗(yàn)
C.標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)
D.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)
E.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)

2.多項(xiàng)選擇題根據(jù)對訪談過程的控制程度,訪談可分為()

A.非結(jié)構(gòu)式訪談
B.直接訪談
C.集體訪談
D.間接訪談
E.結(jié)構(gòu)式訪談

3.多項(xiàng)選擇題根據(jù)測量內(nèi)容數(shù)學(xué)特征的不同,可以把社會(huì)測量分為四個(gè)層次,具體包括()

A.定類測量
B.定序測量
C.定性測量
D.定距測量
E.定比測量

4.多項(xiàng)選擇題根據(jù)報(bào)告寫作的視角不同,社會(huì)調(diào)研報(bào)告可以分為()

A.綜合性調(diào)查報(bào)告
B.專題性調(diào)查報(bào)告
C.單視角調(diào)查報(bào)告
D.復(fù)視角調(diào)查報(bào)告
E.全視角調(diào)查報(bào)告

5.多項(xiàng)選擇題根據(jù)報(bào)告內(nèi)容的不同,社會(huì)調(diào)查報(bào)告可以分為()

A.綜合性調(diào)查報(bào)告
B.專題性調(diào)查報(bào)告
C.單視角調(diào)查報(bào)告
D.復(fù)視角調(diào)查報(bào)告
E.全視角調(diào)查報(bào)告

6.多項(xiàng)選擇題各種調(diào)查報(bào)告在結(jié)構(gòu)上都包含的部分是()

A.標(biāo)題
B.導(dǎo)言
C.主體
D.方法
E.結(jié)尾

7.多項(xiàng)選擇題概率抽樣的類型包括()

A.簡單隨機(jī)抽樣
B.等距抽樣
C.分層抽樣
D.整群抽樣
E.多階段抽樣

8.多項(xiàng)選擇題封面信包括的內(nèi)容有()

A.調(diào)查的單位或個(gè)人的身份
B.調(diào)查內(nèi)容與范圍
C.調(diào)查的目的和意義
D.調(diào)查對象的選擇方式和對調(diào)查對象有關(guān)信息的保密措施
E.對被調(diào)查對象參與調(diào)查表示感謝

9.多項(xiàng)選擇題訪談員的表情關(guān)鍵在()

A.眼
B.耳
C.鼻
D.口
E.臉

10.多項(xiàng)選擇題訪談法的優(yōu)點(diǎn)主要有()

A.能夠收集到真實(shí)的第一手資料
B.能夠收集到真實(shí)的第二手資料
C.能夠收集到淺層次的資料
D.能夠收集到深層次的資料
E.可以根據(jù)現(xiàn)場情況靈活應(yīng)變

最新試題

試調(diào)查是問卷進(jìn)入正式調(diào)查前所必須環(huán)節(jié),下列選項(xiàng)中不屬于試調(diào)查測試的目標(biāo)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

簡要回答得爾菲法的具體做法。

題型:問答題

一般來說,對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫化有三個(gè)步驟,依次是()、()和()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在參與觀察中,研究者的身份會(huì)隨著研究的進(jìn)展發(fā)生變化,首先是(),慢慢變成(),甚至成為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下哪些情境適用于無結(jié)構(gòu)式訪談?()

題型:多項(xiàng)選擇題

一般來說,文獻(xiàn)回顧是學(xué)術(shù)論文的重要組成部分,以下關(guān)于文獻(xiàn)回顧的說法正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

以下哪些搜集數(shù)據(jù)的方法可以用于搜集案例研究的數(shù)據(jù)?()

題型:多項(xiàng)選擇題

簡要回答問卷語句設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題。

題型:問答題

對于某種特定的研究對象或研究問題,如何選擇適合的抽樣方法有一些經(jīng)驗(yàn)性的原則:如果研究對象的規(guī)模較大,分布范圍較廣,異質(zhì)性較強(qiáng),研究問題所涉及的研究變量較多,適合采用()、()、()的抽樣方法。

題型:單項(xiàng)選擇題

“受教育程度”變量屬于哪種測量層次?()

題型:單項(xiàng)選擇題