A.非結(jié)構(gòu)式訪談
B.直接訪談
C.集體訪談
D.間接訪談
E.結(jié)構(gòu)式訪談
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.定類測量
B.定序測量
C.定性測量
D.定距測量
E.定比測量
A.綜合性調(diào)查報告
B.專題性調(diào)查報告
C.單視角調(diào)查報告
D.復(fù)視角調(diào)查報告
E.全視角調(diào)查報告
A.綜合性調(diào)查報告
B.專題性調(diào)查報告
C.單視角調(diào)查報告
D.復(fù)視角調(diào)查報告
E.全視角調(diào)查報告
A.標題
B.導(dǎo)言
C.主體
D.方法
E.結(jié)尾
A.簡單隨機抽樣
B.等距抽樣
C.分層抽樣
D.整群抽樣
E.多階段抽樣
A.調(diào)查的單位或個人的身份
B.調(diào)查內(nèi)容與范圍
C.調(diào)查的目的和意義
D.調(diào)查對象的選擇方式和對調(diào)查對象有關(guān)信息的保密措施
E.對被調(diào)查對象參與調(diào)查表示感謝
A.眼
B.耳
C.鼻
D.口
E.臉
A.能夠收集到真實的第一手資料
B.能夠收集到真實的第二手資料
C.能夠收集到淺層次的資料
D.能夠收集到深層次的資料
E.可以根據(jù)現(xiàn)場情況靈活應(yīng)變
A.所收集的資料帶有較強集體色彩
B.所收集的資料帶有較強個人色彩
C.缺乏隱秘性,不宜涉及敏感話題
D.收集到的資料難以作定量分析
E.資料收集的成本較高
A.全距
B.標準差
C.平均數(shù)
D.異眾比
E.四分位差
最新試題
“受教育程度”變量屬于哪種測量層次?()
在進行問卷設(shè)計時,安排訪題的順序需要遵守一定的原則。以下說法正確的有()。
當自變量有多個層次,即自變量之間在事實層面表現(xiàn)為嵌套關(guān)系而非平行關(guān)系時,宜采用()。
一般來說,文獻回顧是學(xué)術(shù)論文的重要組成部分,以下關(guān)于文獻回顧的說法正確的有()。
以下哪些搜集數(shù)據(jù)的方法可以用于搜集案例研究的數(shù)據(jù)?()
簡要回答問卷語句設(shè)計應(yīng)注意的問題。
某學(xué)生想探討不同經(jīng)濟發(fā)展水平的地區(qū)(東部、中部、西部)在人口平均預(yù)期壽命上的差異,他可以采用的方法有()。
數(shù)據(jù)的清理不包括()。
一般來說,對調(diào)查數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)庫化有三個步驟,依次是()、()和()。
關(guān)于案例研究,下列說法不正確的有:()