您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.排除法
B.納入法
C.比較法
D.平衡法
E.統(tǒng)計分析法
F.分類法
A.兩組無前測實驗設計
B.單組前后測實驗設計
C.兩組無后測實驗設計
D.兩組前后測實驗設計
E.四組前后測實驗設計
F.多組前后測實驗設計
A.資料整理和分析難度大
B.受時間空間條件的限制
C.獲得合作有一定難度
D.易受觀察者主觀因素的影響
E.難以進行定性分析
F.難以進行定量分析
最新試題
結構式訪談,指在訪談之前對研究主題已經做過()工作,對于研究主題相關的維度和屬性非常清楚,且進一步操作化成了測量工具即(),或表現(xiàn)為問卷,或表現(xiàn)為()。
內容分析方法屬于()。
當自變量有多個層次,即自變量之間在事實層面表現(xiàn)為嵌套關系而非平行關系時,宜采用()。
關于案例研究,下列說法不正確的有:()
下列特征中,屬于調查研究結果特征的是()。
對于某種特定的研究對象或研究問題,如何選擇適合的抽樣方法有一些經驗性的原則:如果研究對象的規(guī)模較大,分布范圍較廣,異質性較強,研究問題所涉及的研究變量較多,適合采用()、()、()的抽樣方法。
華北地區(qū)某村行政村的常住人口數為2250,某研究者想通過抽樣調查的方法了解該村居民的人均年純收入,他依照隨機原則從常住人口中抽選180人作為研究樣本,調查后所得樣本人均年純收入為8000元,樣本標準差為500元,則下列哪些值不可能是該村居民的人均年純收入的總體參數?(95%置信水平對應的Z=1.96)()
“受教育程度”變量屬于哪種測量層次?()
試調查是問卷進入正式調查前所必須環(huán)節(jié),下列選項中不屬于試調查測試的目標的是()。
撰寫研究報告,下列因素中,需要考慮()。