單項選擇題教學評價的目的是對課程、教學方法以及學生培養(yǎng)方案()
A.做出分析
B.做出判斷
C.進行評估
D.做出決策
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1.單項選擇題形成性評價通常發(fā)生在()
A.教學過程之前
B.學生畢業(yè)時
C.教學過程之后
D.教學過程之中
2.單項選擇題教學反思是教師專業(yè)成長的重要途徑,以下不是教學反思的是()
A.教學日志
B.微格教學
C.教育日志
D.教案
3.單項選擇題按照教學的基本流程,教學反思可以分為()
A.教學前反思,教學中反思,教學后反思
B.自我反思,集體反思
C.縱向反思,橫向反思
D.理論反思,經驗反思
4.單項選擇題學生的學習表現是教學評價的核心內容,其內容除學生的學習效果和參與程度外還包括()
A.教學目標
B.教學內容
C.學習方式
D.學習原理
5.單項選擇題采用性格量表對學生進行測量,他們在一個月后的結果與六個月前和三個月前的得分大致相等,這表明測驗的()較高。
A.效度
B.信度
C.區(qū)分度
D.相關度
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教學評價的目的是對課程、教學方法以及學生培養(yǎng)方案()
題型:單項選擇題
以學生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴剩鶕湓趫F體中的相對位置來報告評價結果的評價方式稱為()
題型:單項選擇題
按照教學的基本流程,教學反思可以分為()
題型:單項選擇題
在主觀評價對象的集合中的一個或者以個體為基準把各個評價對象與基準進行比較,然后確定每個評價對象在集合中所處的位置。這種教學評價是()
題型:單項選擇題
問題解決題
題型:名詞解釋
形成性評價通常發(fā)生在()
題型:單項選擇題
教師自編測驗
題型:名詞解釋
()的次數比較頻繁。
題型:單項選擇題
目的是了解學生學習之前的基礎的評價是()
題型:單項選擇題
國家公務員考試屬于()
題型:單項選擇題