判斷題注意是心理活動對一定事物的指向和集中,它是一種獨立的心理過程。
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1.單項選擇題有預定目的、需要一定意志努力的注意是()
A.隨意注意
B.不隨意注意
C.隨意后注意
D.無意注意
3.單項選擇題“矯正錯誤”是注意的()。
A.選擇功能
B.整合功能
C.維持功能
D.調(diào)節(jié)和監(jiān)督
4.單項選擇題喧囂的鬧市中,大聲地叫賣未必能引起人的注意,但在安靜的閱覽室中小聲交談就可能引起人的注意,這是因為()。
A.剌激物的相對強度對注意產(chǎn)生的影響
B.刺激物的新穎性對注意產(chǎn)生的影響
C.人的感覺閾限在不同環(huán)境中是不同的
D.注意具有集中性的結果
5.多項選擇題注意的功能包括以下()
A.選擇功能
B.指向功能
C.保持功能
D.調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能
7.單項選擇題教師在制作教學課件時,應注意字體顏色的搭配,這是因為()。
A.活動的物體更易引起人的無意注意
B.新型的刺激更易引起人的無意注意
C.色彩對比鮮明的刺激更易引起人的無意注意
D.刺激強度大的物體更易引起人的無意注意
8.多項選擇題下列屬于學生注意聽講的描述有()。
A.注目凝視
B.交頭接耳
C.屏息靜氣
D.若有所思
E.側耳傾聽
9.單項選擇題教師一邊講課,一邊觀察學生的反應的注意特征是()
A.注意廣度
B.注意穩(wěn)定性
C.注意分配
D.注意轉移
最新試題
學生上課時被走廊外傳來的歌聲吸引了注意,這是注意的()。
題型:單項選擇題
有預定目的、需要一定意志努力的注意是()
題型:單項選擇題
有意后注意是在()基礎上產(chǎn)生并與目的任務相聯(lián)系,但又不需要()的注意。
題型:填空題
意志的發(fā)展使兒童越來越能控制自己的有意注意。
題型:判斷題
教師在制作教學課件時,應注意字體顏色和背景顏色的搭配、使字體更加醒目。這主要是由于()。
題型:單項選擇題
引起無意注意的因素主要有哪些?
題型:問答題
保持有意注意的條件是什么?
題型:問答題
學低年級學生注意了寫字的間架結構,就忽略了字的筆畫,注意了寫字而忘了正確的坐姿,原因是這個年齡階段的學生()方面發(fā)展水平較低。
題型:單項選擇題
注意按是否有目的性及意志努力可分為()
題型:多項選擇題
注意的品質有哪些?請談一談如何根據(jù)學生的注意品質來組織教學。
題型:問答題