多項選擇題注意的功能包括以下()
A.選擇功能
B.指向功能
C.保持功能
D.調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能
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2.單項選擇題教師在制作教學課件時,應注意字體顏色的搭配,這是因為()。
A.活動的物體更易引起人的無意注意
B.新型的刺激更易引起人的無意注意
C.色彩對比鮮明的刺激更易引起人的無意注意
D.刺激強度大的物體更易引起人的無意注意
3.多項選擇題下列屬于學生注意聽講的描述有()。
A.注目凝視
B.交頭接耳
C.屏息靜氣
D.若有所思
E.側(cè)耳傾聽
4.單項選擇題教師一邊講課,一邊觀察學生的反應的注意特征是()
A.注意廣度
B.注意穩(wěn)定性
C.注意分配
D.注意轉(zhuǎn)移
最新試題
保持有意注意的條件是什么?
題型:問答題
引起無意注意的因素主要有哪些?
題型:問答題
百米競賽的預備信號與起跑信號間隔2秒比較合適,相隔太長時間才發(fā)起跑信號,影響運動員成績,原因是()。
題型:單項選擇題
學生上課時被走廊外傳來的歌聲吸引了注意,這是注意的()。
題型:單項選擇題
在實際課堂教學中,要()。
題型:單項選擇題
注意的品質(zhì)有哪些?請談一談如何根據(jù)學生的注意品質(zhì)來組織教學。
題型:問答題
新學年開始了,一位充滿工作熱情而熱愛教育工作的教師為了使學生更好地學習,為了給學生們提供一個更有情趣的學習環(huán)境,對教室進行了一番精心的布置,在教室內(nèi)周圍的墻上張貼了各種各樣、生動有趣的圖畫,窗臺上還擺上了花草、植物,使教室充滿了生機。請你判斷,它將產(chǎn)生什么樣的效果?為什么?
題型:問答題
根據(jù)產(chǎn)生和保持注意有無目的和意志努力程度的不同,可以把注意分為()、有意注意和()三種。
題型:填空題
能引起無意注意的因素有()
題型:多項選擇題
引起和保持有意注意的條件和方法是什么?
題型:問答題