單項(xiàng)選擇題()曾揭示教師示范者角色的特點(diǎn),并指出教師的職務(wù)是以自己為榜樣教育學(xué)生。

A.烏申斯基
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.盧梭


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2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生的“向師性”和“模仿性”的心理特征決定了教師的勞動(dòng)具有()。

A.示范性
B.復(fù)雜性
C.主體性
D.長(zhǎng)期性

4.單項(xiàng)選擇題以無(wú)序、隨意、放縱為特征的師生關(guān)系模式屬于()。

A.管理型
B.放任型
C.專制型
D.民主型

6.單項(xiàng)選擇題福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,把一名新教師成長(zhǎng)為一名合格教師的過(guò)程按順序劃分的三個(gè)階段是()。

A.關(guān)注生存—關(guān)注情境—關(guān)注學(xué)生
B.關(guān)注學(xué)生—關(guān)注情境—關(guān)注生存
C.關(guān)注情境—關(guān)注學(xué)生—關(guān)注生存
D.關(guān)注學(xué)生—關(guān)注生存—關(guān)注情境

9.單項(xiàng)選擇題教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在()。

A.進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)
B.進(jìn)行技術(shù)的發(fā)明
C.創(chuàng)造性的利用教育規(guī)律
D.探索未知領(lǐng)域

最新試題

以下屬于侵犯學(xué)生的受尊重權(quán)的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

教師制定專業(yè)發(fā)展自我規(guī)劃的環(huán)節(jié)有()

題型:多項(xiàng)選擇題

教師由注重外部控制和評(píng)價(jià)發(fā)展到自我規(guī)劃和設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的整體發(fā)展,依據(jù)葉瀾老師的劃分,可以說(shuō)明其處于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1897年,盛宣懷在上海開辦“南洋公學(xué)”,分設(shè)上院、中院、師范院和外院。以下表述正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

我國(guó)最早的師范教育產(chǎn)生于清末,是盛宣懷創(chuàng)辦的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某老師非常焦慮、緊張,其壓力特別大,依據(jù)傅樂(lè)的教師關(guān)注階段論,以下老師的表現(xiàn)與這些特點(diǎn)相關(guān)的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

按照我國(guó)的相關(guān)法律規(guī)定,教師的身份是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于師生關(guān)系,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

自我教育是教師專業(yè)發(fā)展最普遍的途徑,以下屬于自我教育范疇的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

教師職業(yè)融合在其他行業(yè)之中,還沒(méi)分離出來(lái)的階段是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題