A.上院為??菩再|(zhì)的
B.中院為中學性質(zhì)的
C.師范院即世界最早的師范教育
D.外院則是師范院的附屬小學
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A.古希臘的智者以專門教授人們知識為生
B.學在官府,以吏為師
C.拉薩兒創(chuàng)立了第一所師資訓練學校
D.孔子創(chuàng)辦私學
A.解讀學生心理的能力
B.專業(yè)發(fā)展規(guī)劃能力
C.教學自我調(diào)控能力和反思能力
D.教學組織管理能力
A.教師勞動與其他勞動的最大區(qū)別是示范性
B.教師勞動的示范性是由學生的可塑性與向師性特點決定的
C.學高為師,身正為范,體現(xiàn)了教師的示范性
D.教無定法,貴在得法,這反映了示范性特點
A.教師職業(yè)工作的性質(zhì)與任務
B.教育情景的復雜性與難以推測性
C.教師勞動手段的特殊性
D.教育對象的特殊性
A.產(chǎn)生教學上的挫折感
B.喜歡敷衍塞責
C.工作滿足程度下降
D.缺乏進取心
A.語文教學法知識
B.學科專業(yè)知識
C.文化科學知識
D.教育學與心理學知識
A.教師與家長的關系
B.座位的排列
C.社會是否尊師重道
D.學生的人數(shù)
A.專制型
B.民主型
C.放任型
D.溺愛型
A.能動性
B.發(fā)展性
C.可塑性
D.獨特性
A.古希臘的智者以專門教授人們知識為生。
B.盛宣懷在上海開辦“南洋公學”,設師范院
C.法國“基督教兄弟會”神甫拉薩兒創(chuàng)立了第一所師資訓練學校
D.師范教育機構的誕生
最新試題
以下屬于教師專業(yè)發(fā)展的途徑的有()
著名的羅森塔爾效應反映了師生關系中的()。
關于師生關系,以下說法錯誤的有()
關于中小學生發(fā)展的時代特點,以下表述錯誤的有()。
教師應該經(jīng)常提醒學生仔細、認真、勤奮、刻苦,培養(yǎng)學生良好的學習心理品質(zhì),這就要求教師履行好()。
在美國傅樂的教師關注階段論中,教師如果關注的是班級的經(jīng)營管理,這表明他處于的階段是()。
“吾愛吾師,吾更愛真理”,在只有在()的師生關系中才能得到體現(xiàn)。
關于教師的學科專業(yè)識,以下表述正確的有()。
是國家、集體與個人關系在教育中的反映的是()。
我國最早的師范教育產(chǎn)生于清末,是盛宣懷創(chuàng)辦的()。