單項選擇題依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過程稱為（）。
A.心理測驗
B.心理咨詢
C.心理輔導(dǎo)
D.心理評估
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1.單項選擇題以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的位置來做出判斷和報告評價結(jié)果的評價是（）。
A.常模參照評價
B.標(biāo)準(zhǔn)參照評價
C.配置性評價
D.正式評價
2.單項選擇題一般在教學(xué)開始前使用（）來摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學(xué)。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.非正式評價
3.單項選擇題在心理測驗中，成就動機(jī)測驗屬于（）。
A.認(rèn)知測驗
B.能力測驗
C.人格測驗
D.智商測驗
4.單項選擇題在教和學(xué)的過程中進(jìn)行的，其目的是了解教學(xué)結(jié)果，探究教學(xué)中所存在的問題和缺陷，以便對教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)整?；谶@一目的的進(jìn)行的評定是（）。
A.配置性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.論文式評價
5.單項選擇題在測驗時向被測者提供一些模棱兩可的刺激，讓他在不受限制的情況下，自由作出自己的反應(yīng)的測驗方法是（）。
A.自陳人格測驗
B.價值測驗
C.行為觀察
D.投射人格測驗
最新試題
一個測驗的效度包括以下幾種？（）
題型：多項選擇題
當(dāng)前我國教學(xué)評價的新理念是（）。
題型：單項選擇題
在教和學(xué)的過程中進(jìn)行的，其目的是了解教學(xué)結(jié)果，探究教學(xué)中所存在的問題和缺陷，以便對教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)整?；谶@一目的的進(jìn)行的評定是（）。
題型：單項選擇題
如果高水平學(xué)生在測驗項目上能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，那么就說明該測驗（）質(zhì)量指標(biāo)高。
題型：單項選擇題
簡述教學(xué)測量與評價的分類。
題型：問答題
形成性評價通過發(fā)生在（）。
題型：單項選擇題
從評價的功能上去分，中小學(xué)教育評價的類型可分為（）。
題型：單項選擇題
社會測量法的提出者是（）。
題型：單項選擇題
在心理測驗中，成就動機(jī)測驗屬于（）。
題型：單項選擇題
從教學(xué)評價的功能看，教學(xué)評價分為（）。
題型：多項選擇題