單項選擇題最早從理論上對班級授課制進行闡述的著作是（）。
A.《大教學論》
B.《普通教育學》
C.《教育漫話》
D.《民本主義與教育》
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1.單項選擇題現(xiàn)代學校教學的基本組織形式是（）。
A.小組教學
B.個別教學
C.復式教學
D.課堂教學
2.單項選擇題以學習成績?yōu)橹行?、在教師指導下使用結構化的有序材料的課堂教學稱為（）。
A.程序教學
B.發(fā)現(xiàn)學習
C.指導教學
D.掌握學習
3.單項選擇題一切組織教學的措施都必須服務于（）。
A.維護課堂秩序
B.實現(xiàn)教學目標
C.執(zhí)行課堂教學計劃
D.提高學生學習效率
4.單項選擇題不再向學生系統(tǒng)講授教材，而是為學生指定自學參考書、布置作業(yè)，并由學生自學和獨立作業(yè)的教學組織形式是（）。
A.個別教學制
B.道爾頓制
C.分組教學制
D.設計教學制
5.單項選擇題我國當前班級管理的實踐中，采用最多的領導方式是（）。
A.“教學中心”的領導方式
B.“集體中心”的領導方式
C.權威型的領導方式
D.民主型的領導方式
最新試題
在傳統(tǒng)的按年齡編班的班級內，按學生的能力或學習成績等編組稱（）。
題型：單項選擇題
為班級授課制的確立奠定了理論和實踐基礎的是（）。
題型：單項選擇題
歷史上尚未出現(xiàn)的教學組織形式是（）。
題型：單項選擇題
班級授課制的特點是（）。
題型：多項選擇題
（）是教學的空間結構和時間序列的統(tǒng)一，所要解決的是班、課、時的問題。
題型：單項選擇題
有關課堂教學的優(yōu)點不正確的是（）。
題型：單項選擇題
古代（）大都采用個別教學形式。
題型：多項選擇題
我國的教學組織形式有（）。
題型：多項選擇題
課外教育活動的組織形式有（）。
題型：多項選擇題
封建社會采用的教學組織形式主要是（）。
題型：單項選擇題