單項選擇題為了減少誤差，測驗在編制、施測、評分以及解釋等方面都必須遵循一套（）。
A.嚴格規(guī)則
B.系統(tǒng)規(guī)則
C.標準規(guī)則
D.系統(tǒng)程序
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1.單項選擇題（）是衡量一個測驗正確性的重要指標，即一個測驗?zāi)軌驕y量出所要測量的東西的程度。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
2.單項選擇題教學(xué)評價的目的是對課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案（）。
A.做出分析
B.做出判斷
C.進行評估
D.做出決策
3.單項選擇題針對個別學(xué)生的評價，且大多數(shù)資料是采用非正式方式收集的評價是（）。
A.形成性評價
B.總結(jié)性評價
C.正式評價
D.非正式評價
4.單項選擇題基于某種特定的標準。來評價學(xué)生對與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度的評價方式稱為（）。
A.常模參照評價
B.正式評價
C.標準參照評價
D.非正式評價
5.單項選擇題形成性評價通常發(fā)生在（）。
A.教學(xué)過程之前
B.學(xué)生畢業(yè)時
C.教學(xué)過程之后
D.教學(xué)過程之中
最新試題
當(dāng)前我國教學(xué)評價的新理念是（）。
題型：單項選擇題
一個測驗的效度包括以下幾種？（）
題型：多項選擇題
心理測驗的技術(shù)指標包括量表的（）。
題型：多項選擇題
以學(xué)生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴?，根?jù)其在團體中的位置來做出判斷和報告評價結(jié)果的評價是（）。
題型：單項選擇題
簡述教學(xué)測量與評價的功能。
題型：問答題
從教學(xué)評價的功能看，教學(xué)評價分為（）。
題型：多項選擇題
學(xué)習(xí)評定在常見的教師心理因素所導(dǎo)致的誤差有（）。
題型：多項選擇題
在教和學(xué)的過程中進行的，其目的是了解教學(xué)結(jié)果，探究教學(xué)中所存在的問題和缺陷，以便對教學(xué)工作進行調(diào)整。基于這一目的的進行的評定是（）。
題型：單項選擇題
下列說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
社會測量法的提出者是（）。
題型：單項選擇題