單項(xiàng)選擇題隨機(jī)應(yīng)變，觸類(lèi)旁通表現(xiàn)出了思維的（）。

A.流暢性
B.變通性
C.獨(dú)創(chuàng)性
D.聚合性


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3.單項(xiàng)選擇題盡可能多地畫(huà)出包含△結(jié)構(gòu)的東西，并寫(xiě)出或說(shuō)出它們的名字屬于發(fā)散思維訓(xùn)練中的（）。

A.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散
B.方法擴(kuò)散
C.形態(tài)擴(kuò)散
D.用途擴(kuò)散

4.單項(xiàng)選擇題數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時(shí)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)要學(xué)生審清題意，必要時(shí)可以畫(huà)示意圖。這樣做的目的是（）。

A.牢記題目?jī)?nèi)容
B.很好地完成對(duì)心理問(wèn)題的表征
C.有效地監(jiān)控審題過(guò)程
D.熟練地使用計(jì)算技能

5.單項(xiàng)選擇題教師對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤不能持完全否定態(tài)度，更不應(yīng)指責(zé)，要給予一定的啟發(fā)式反饋。這體現(xiàn)了在塑造創(chuàng)造性的個(gè)性時(shí)要注意（）。

A.解除個(gè)體對(duì)答錯(cuò)問(wèn)題的恐懼心理
B.保護(hù)學(xué)生的好奇心
C.鼓勵(lì)學(xué)生的獨(dú)立性和創(chuàng)新精神
D.給學(xué)生提供具有創(chuàng)造性的榜樣