學(xué)習(xí)遷移的基本理論是（）。

用“量杯”實(shí)驗(yàn)說(shuō)明定勢(shì)的消極影響的是（）。

關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)的代表人物是苛勒，他強(qiáng)調(diào)（）是學(xué)習(xí)遷移的一個(gè)決定因素。

以下屬于早期遷移理論的是（）。

經(jīng)驗(yàn)類化說(shuō)強(qiáng)調(diào)以下哪種因素在學(xué)習(xí)遷移中的作用？（）

遷移的形式訓(xùn)練說(shuō)的心理學(xué)基礎(chǔ)是（）。

共同要素理論的代表人物是（）。

從遷移到結(jié)構(gòu)匹配學(xué)說(shuō)是由（）提出的。

心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是（）。

遷移的概括化原理理論認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)遷移的原因是兩種學(xué)習(xí)之間有共同的概括化的原理，這一理論的代表人物是（）。