單項選擇題學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者通過對重點內(nèi)容圈點批注的方法幫助記憶，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。
A.精細加工策略
B.組織策略
C.復(fù)述策略
D.元認知策略
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1.單項選擇題在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者為提高學(xué)習(xí)效果，盡可能的讓多種感言參與學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。
A.組織策略
B.精細加工策略
C.元認知策略
D.復(fù)述策略
2.單項選擇題學(xué)習(xí)一種新材料時運用聯(lián)想假借意義，對記憶有幫助的這種方法稱為（）。
A.語義聯(lián)想
B.視覺現(xiàn)象
C.關(guān)鍵詞法
D.諧音聯(lián)想法
3.單項選擇題調(diào)節(jié)策略屬于學(xué)習(xí)策略的（）。
A.認知策略
B.提高策略
C.元認知策略
D.資源管理策略
4.單項選擇題隨意記憶屬于策略（）。
A.組織
B.復(fù)述
C.精細加工
D.計劃
5.單項選擇題在學(xué)習(xí)中，（）是一種主要的記憶手段。
A.復(fù)述
B.組識
C.計劃
D.調(diào)節(jié)
最新試題
針對程序性知識的學(xué)習(xí)策略有（）策略和（）策略等。
題型：填空題
組織策略可利用的圖形有（）。
題型：多項選擇題
頭腦風暴法是一種集中激勵的策略。
題型：判斷題
“記憶術(shù)”很好，比如《二十四節(jié)氣歌》：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這是一種（）的記憶術(shù)。
題型：填空題
如何高效利用最佳時間？
題型：問答題
在小學(xué)低年級識字教學(xué)中，有人按字音歸類識字，有人按偏旁歸類識字，這屬于（）。
題型：單項選擇題
視覺聯(lián)想就是要通過（）來幫助人們對聯(lián)系的記憶。
題型：填空題
元認知策略中的計劃策略包括設(shè)置學(xué)習(xí)目標、瀏覽閱讀材料、產(chǎn)生待回答的問題以及（）。
題型：單項選擇題
元認知知識包括（）。
題型：多項選擇題
元認知包括兩個成分，（）與對認知行為的調(diào)節(jié)和控制。
題型：填空題