多項(xiàng)選擇題根據(jù)馬斯洛的需要層次說，人的行為動(dòng)機(jī)都是在需要發(fā)生的基礎(chǔ)上被激發(fā)起來的，而人具有七種基本需要，這些需要又分為生長(zhǎng)需要和缺失需要兩大類，下列屬于生長(zhǎng)需要的是（）。
A.自我實(shí)現(xiàn)需要
B.安全需要
C.審美需要
D.認(rèn)識(shí)和理解需要
E.尊重需要
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1.多項(xiàng)選擇題根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個(gè)體自我效能感的因素有（）。
A.自身成敗經(jīng)驗(yàn)
B.替代經(jīng)驗(yàn)
C.情緒喚醒
D.言語暗示
E.個(gè)體的品德
最新試題
（）是內(nèi)驅(qū)力的主要代表，認(rèn)為機(jī)體需要產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力激發(fā)有機(jī)體的行為。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
歸因研究開始的標(biāo)志是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師可以采取的，影響學(xué)生對(duì)自己的成敗歸因的行為不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
動(dòng)機(jī)理論有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
“身教重于言教”是（）的作用在教育實(shí)踐中的表現(xiàn)。
題型：填空題
需要層次理論的提出者是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
要想使學(xué)生學(xué)習(xí)上的惡性循環(huán)轉(zhuǎn)變成良性循環(huán)，關(guān)鍵在于（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
人們對(duì)自己是否能夠成功地進(jìn)行某一成就行為的主觀推測(cè)和判斷是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美國心理學(xué)家韋納提出的動(dòng)機(jī)理論為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
奧爾德弗提出的需要層次理論，包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題