單項(xiàng)選擇題一位膽小的學(xué)生一旦敢于主動(dòng)向老師請(qǐng)教，老師就給予表揚(yáng)，并耐心解答，屬于（）
A.行為塑造法
B.示范法
C.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法
D.強(qiáng)化法
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1.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)不是班杜拉重點(diǎn)研究的社會(huì)學(xué)習(xí)對(duì)兒童發(fā)展的作用？（）
A.攻擊性行為
B.親社會(huì)行為
C.性別角色的獲得
D.觀察能力
2.單項(xiàng)選擇題避免失敗者傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)，如果成功的幾率大約是50％，他們會(huì)（）。
A.選擇這項(xiàng)任務(wù)
B.回避這項(xiàng)任務(wù)
C.看實(shí)際情況選擇
D.找人幫忙解決
3.單項(xiàng)選擇題成就動(dòng)機(jī)理論的代表人物是（）。
A.馬斯洛
B.阿特金森
C.斯金納
D.韋納
4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，學(xué)生表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的、可預(yù)測(cè)環(huán)境的需要，屬于（）
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬需要
D.自尊需要
5.單項(xiàng)選擇題耶克斯—多德森定律告訴我們，中等程度的動(dòng)機(jī)水平對(duì)學(xué)習(xí)效果的提高（）
A.也是中等
B.不利
C.關(guān)系不大
D.最有利
最新試題
奧爾德弗提出的需要層次理論，包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
“ERG”理論的提出者是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“身教重于言教”是（）的作用在教育實(shí)踐中的表現(xiàn)。
題型：填空題
根據(jù)斯金納的強(qiáng)化觀，教育中使用的“警告”，屬于（）。
題型：填空題
歸因研究開始的標(biāo)志是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個(gè)體自我效能感的因素有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)人對(duì)于自己認(rèn)為重要的或有價(jià)值的事力求達(dá)成的欲望指的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)人成就動(dòng)機(jī)強(qiáng)弱與個(gè)體對(duì)成功概率的估計(jì)有著密切的關(guān)系，成功率最佳為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)不同歸因過程和歸因的作用，說明歸因的各種原理主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
總是與“為什么”這樣的問題聯(lián)系在一起的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題