單項(xiàng)選擇題根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定的、可預(yù)測(cè)環(huán)境的需要，屬于（）
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬需要
D.自尊需要
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1.單項(xiàng)選擇題耶克斯—多德森定律告訴我們，中等程度的動(dòng)機(jī)水平對(duì)學(xué)習(xí)效果的提高（）
A.也是中等
B.不利
C.關(guān)系不大
D.最有利
2.單項(xiàng)選擇題孩子哭鬧著要買玩具，父母對(duì)其不予理睬，這是（）
A.正強(qiáng)化
B.消退
C.懲罰
D.負(fù)強(qiáng)化
3.單項(xiàng)選擇題在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論中，最早提出自我效能感理論的是（）。
A.阿特金森
B.馬斯洛
C.維納
D.班杜拉
4.單項(xiàng)選擇題下列能代表自我實(shí)現(xiàn)需要的描述是（）。
A.他寧愿擔(dān)任專業(yè)工作也不愿做企業(yè)家
B.他很少依賴外界反饋
C.他總是為他的行為承擔(dān)責(zé)任
D.他常常讓別人提出問(wèn)題
5.單項(xiàng)選擇題馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為，人類需要的最高層次是（）。
A.歸屬
B.自我實(shí)現(xiàn)
C.尊重
D.生理
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教師可以采取的，影響學(xué)生對(duì)自己的成敗歸因的行為不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按照馬斯洛的需要層次理論，人的需要從低到高分為7個(gè)層級(jí)，只有低級(jí)需要完全得到滿足后，才能產(chǎn)生更高級(jí)的需要。
題型：判斷題
根據(jù)維納的觀點(diǎn)，影響學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的主要因素包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
維納認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的主要因素不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）把人的需要分為七個(gè)層次，認(rèn)為基本需要得以滿足，更高層次的需要才能出現(xiàn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
要想使學(xué)生學(xué)習(xí)上的惡性循環(huán)轉(zhuǎn)變成良性循環(huán)，關(guān)鍵在于（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
總是與“為什么”這樣的問(wèn)題聯(lián)系在一起的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
維納將人們活動(dòng)成敗的原因歸結(jié)為六個(gè)因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
美國(guó)心理學(xué)家韋納提出的動(dòng)機(jī)理論為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
生物性需要通常包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題