單項選擇題由于對學習活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學習動機稱做()。
A.遠景的間接性動機
B.社會性動機
C.間接性動機
D.志向性動機
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1.單項選擇題學習積極性的核心內(nèi)容是()
A.學習興趣
B.學習動機
C.學習方法
D.學習過程
2.單項選擇題學生在學習過程中形成的對待學習的比較穩(wěn)定的反映傾向叫做()
A.學習目的
B.學習動機
C.學習態(tài)度
D.學習興趣
3.單項選擇題從學習動機內(nèi)容的性質(zhì)來劃分,學習動機可分為()
A.外來動機和內(nèi)在動機
B.正確的動機和錯誤的動機
C.直接動機和短近動機
D.間接動機和長遠動機
4.單項選擇題一般而言,要使學習效率較高,動機應維持在()
A.較高水平
B.中等水平
C.較低水平
D.不一定
5.單項選擇題學習動機強弱的標志主要是活動水平和()
A.原發(fā)性
B.習得性
C.后繼性
D.指向性
最新試題
學習動機的基本結(jié)構(gòu)包括()。
題型:多項選擇題
小軍為了得到父母的獎勵而努力學習,這種學習動機是()。
題型:多項選擇題
簡述學習的內(nèi)部動機和外部動機的關(guān)系。
題型:問答題
下面哪些屬于社會性動機()
題型:多項選擇題
動機作為活動的一種動力,具有()功能。
題型:多項選擇題
根據(jù)需要的不同性質(zhì),可以將動機分為()。
題型:多項選擇題
小明期中考試不理想,父母答應如果期末考試能考好,就給他買電腦,于是小明刻苦地學習,期末考試時取得了優(yōu)異的成績,從學習動機理論來看,這屬于()。
題型:單項選擇題
期待包括()期待和效能期待。
題型:填空題
學習的積極性是多種心理因素的綜合表現(xiàn),可以從()方面考察。
題型:多項選擇題
在人際關(guān)系中有著引發(fā)、指向和強化功能的是()
題型:單項選擇題