單項選擇題布盧姆提出的學習理論是（）
A.掌握學習
B.認知學習
C.情感學習
D.行為學習
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1.單項選擇題當今，學習（行為）目標之父是（）
A.珍妮特•沃斯
B.布魯納
C.泰勒
D.布魯姆
2.單項選擇題學習單個符號或一組符號的意義的學習是（）
A.代表性學習
B.概念學習
C.命題學習
D.下位學習
3.單項選擇題“學習是人類傾向或才能的一種變化。這種變化要持續(xù)一段時間，而且，不能把這種變化簡單地歸之于成長的過程?！边@是下列哪位學者的觀點？（）
A.希爾加德
B.加涅
C.潘菽
D.邵瑞珍
4.單項選擇題下列關于學生學習的特點中，不正確的是（）
A.有效性
B.組織計劃性
C.直接性學習為主，間接性學習為輔
D.年齡差異性
5.單項選擇題以培養(yǎng)探究性思維為目標，以基本教材為內容，使學生通過再發(fā)現(xiàn)的步驟進行的學習是（）
A.發(fā)現(xiàn)學習
B.接受學習
C.機械學習
D.轉化學習
最新試題
班杜拉提出的觀察學習包括以下哪幾個子過程？（）
題型：多項選擇題
教師啟發(fā)學生獨立地探索解決問題的原則和方法，進而獲得知識的學習稱為（）
題型：單項選擇題
美國心理學家加涅根據(jù)不同的學習結果，將學習分為（）。
題型：多項選擇題
孔子主張學習過程應包含四個基本環(huán)節(jié)，它們是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)概念的外延特征，可以分為（）
題型：多項選擇題
在班杜拉看來，觀察學習中的模仿，可以有（）
題型：多項選擇題
根據(jù)學習的定律，下列屬于學習現(xiàn)象的是（）
題型：單項選擇題
1970年，加涅根據(jù)學習情境由簡單到復雜、學習水平由低級到高級的順序，把學習分成8個種類，其中包括（）
題型：多項選擇題
后學習的材料對保持和回憶先學習材料的干擾作用叫（）
題型：單項選擇題
下列不屬于我國心理學家對學習進行分類的是（）。
題型：多項選擇題