單項選擇題按照皮亞杰的認知發(fā)展分期的理論,十一至十五歲的兒童處于()
A.思維準備階段
B.感覺運動階段
C.思維階段
D.抽象思維階段
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1.單項選擇題一般說來,認知風格中,場獨立性者更感興趣的學科是()
A.文學
B.數(shù)學
C.法律
D.歷史
2.單項選擇題某學生在研究事物時,容易受他人態(tài)度的影響,這位學生的認知方式很可能屬于()。
A.場依存型
B.場獨立型
C.沖動型
D.沉思型
3.單項選擇題皮亞杰所提出的影響個體認知發(fā)展的主要因素不包括()。
A.成熟
B.物理環(huán)境
C.社會環(huán)境
D.教學
4.單項選擇題某兒童開始認識到規(guī)則不是絕對的、一成不變的,而是可以協(xié)商或修改的。按照皮亞杰的道德發(fā)展階段論,該兒童道德發(fā)展處于()。
A.他律階段
B.前習俗階段
C.自律階段
D.尋求認可取向階段
5.單項選擇題某學生對待事物的態(tài)度容易受到同學、老師的影響,善于察言觀色,其知覺方式屬于()。
A.沉思型
B.場依存型
C.沖動型
D.場獨立型
6.單項選擇題學生做作業(yè)時,有的學生喜歡和別人對答案,不敢肯定自己的回答;有的學生堅持自己的答案。堅信自己答案的學生認知風格屬于()。
A.沉思型
B.沖動型
C.場獨立型
D.場依存型
7.單項選擇題兒童的思維已經(jīng)超越了對具體的可感知的事物的依賴,能以命題的形式進行,并能發(fā)現(xiàn)命題之間的關系,能理解符號的意義,能做一定的概括,思維已經(jīng)接近成人的水平。這在皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中屬于()。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
8.單項選擇題“一好百好”,“一壞百壞”,這種社會認知效應稱為()。
A.刻板效應
B.近因效應
C.暈輪效應
D.首因效應
9.單項選擇題青少年期一般指()歲。
A.6~12
B.11~18
C.6~18
D.10~20
10.單項選擇題在有幾種可能解答的問題情境中,小紅傾向于深思熟慮且錯誤較少,則她的認知方式是()。
A.場依存型
B.發(fā)散型
C.沖動型
D.沉思型
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