單項(xiàng)選擇題在有幾種可能解答的問(wèn)題情境中,小紅傾向于深思熟慮且錯(cuò)誤較少,則她的認(rèn)知方式是()。

A.場(chǎng)依存型
B.發(fā)散型
C.沖動(dòng)型
D.沉思型


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1.多項(xiàng)選擇題皮亞杰理論的基本觀點(diǎn)是()

A.兒童的認(rèn)知發(fā)展是主、客體相互作用的結(jié)果
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的構(gòu)建和再構(gòu)建是認(rèn)知發(fā)展的本質(zhì)所在
C.兒童認(rèn)知發(fā)展取決于認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展水平
D.可以對(duì)兒童進(jìn)行超前教育
E.存在著相互獨(dú)立的九種智力

3.單項(xiàng)選擇題在不注意或只略微注意的情形下所獲得的意識(shí)叫做()

A.焦點(diǎn)意識(shí)
B.下意識(shí)
C.前意識(shí)
D.潛意識(shí)

5.單項(xiàng)選擇題()是個(gè)體對(duì)物體在空間位移、移動(dòng)速度和人體自身運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在人腦中的反映。

A.運(yùn)動(dòng)知覺(jué)
B.時(shí)間知覺(jué)
C.速度知覺(jué)
D.平衡知覺(jué)

6.單項(xiàng)選擇題輔導(dǎo)教師對(duì)受輔導(dǎo)學(xué)生的認(rèn)知方面與思維方法提出挑戰(zhàn)與異議的過(guò)程是()

A.宣泄技術(shù)
B.關(guān)注技術(shù)
C.面質(zhì)技術(shù)
D.探討技術(shù)

7.多項(xiàng)選擇題光環(huán)效應(yīng)又稱(chēng)()

A.暈輪效應(yīng)
B.定勢(shì)效應(yīng)
C.成見(jiàn)效應(yīng)
D.以點(diǎn)概面效應(yīng)
E.刻板效應(yīng)

10.多項(xiàng)選擇題由于高中生認(rèn)知能力、意識(shí)水平的提高,其情緒體驗(yàn)呈如下特點(diǎn)()

A.延續(xù)性
B.豐富性
C.曲折性
D.內(nèi)隱性
E.特異性

最新試題

在人際認(rèn)知中,最近的印象對(duì)人的評(píng)價(jià)起著重要作用,這是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是個(gè)體對(duì)物體在空間位移、移動(dòng)速度和人體自身運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在人腦中的反映。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人格特征是個(gè)人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定的心理特征。它集中反映了人心理活動(dòng)的獨(dú)特性,包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

認(rèn)知資源理論的提出者是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

同樣一個(gè)圖形“13”,當(dāng)它處在數(shù)字序列中時(shí),我們把它知覺(jué)為“13”,而當(dāng)它處在字母序列中時(shí),我們又把它知覺(jué)為“B”。這反映出人知覺(jué)的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于影響心理發(fā)展的因素,皮亞杰提出了四個(gè)基本關(guān)鍵因素,成熟、練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)及平衡化。其中,()是指?jìng)€(gè)體與環(huán)境相互作用過(guò)程中的自我調(diào)節(jié)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程。

題型:判斷題

認(rèn)知是最基本的心理過(guò)程,它是人對(duì)客觀事物的屬性及規(guī)律的認(rèn)識(shí),包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

原認(rèn)知知識(shí)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下面觀點(diǎn)屬于皮亞杰的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題