單項選擇題在1951年提出“范例教學”主張的是（）。
A.赫爾巴特
B.瓦·根舍因
C.懷特海
D.克伯屈
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1.單項選擇題我國封建社會后期教育的主要內容是（）。
A.六藝
B.八股文
C.自然科學
D.四書、五經(jīng)
2.單項選擇題據(jù)《論語·述而》記載，“子以四教：文、行、忠、信?！薄霸?、書、禮、易、樂、春秋”屬于“四教”中的（）。
A.文
B.行
C.忠
D.信
3.單項選擇題世界上不同民族的教育往往表現(xiàn)不同的傳統(tǒng)和特點，這主要是因為教育具有（）。
A.階級性
B.生產性
C.等級性
D.相對獨立性
4.單項選擇題古代雅典的教育目的是（）。
A.培養(yǎng)無條件效忠于國家的武士
B.培養(yǎng)身心和諧發(fā)展的能履行公民職責的人
C.培養(yǎng)演說家和雄辯家
D.培養(yǎng)虔信上帝的宗教人士
5.單項選擇題把人分為哲學家、軍人、勞動者三種集團或三個等級的代表人物是（）。
A.蘇格拉底
B.柏拉圖
C.亞里士多德
D.孔子
最新試題
義務教育既是受教育者的權利，也是社會應當承擔的義務，因此不具有強制性。
題型：判斷題
中國近代制度化教育興起的標志是清朝末年的“廢科舉，興學?！?。
題型：判斷題
小學教育能不能對社會發(fā)展起作用，歸根到底要看小學教育能不能促進兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
教育是人類社會特有的現(xiàn)象。
題型：判斷題
相對于制度化教育，非制度化教育改變的不僅是教育形式，更重要的是教育理念。
題型：判斷題
漢武帝采納了王安石提出的“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，對后世影響深遠。
題型：判斷題
我國最早的小學產生于1878年張煥綸所創(chuàng)辦的上海正蒙書院小班。
題型：判斷題
教育不是人類社會特有的社會現(xiàn)象，與人類幾乎是同時產生的。
題型：判斷題
世界上第一項義務教育法是英國公布的。
題型：判斷題
受教育者是接受教育的人，即各級各類學校的學生，是教育實踐活動的對象。
題型：判斷題