在教育活動中，學(xué)生和教師是最基本的要素。

普及義務(wù)教育始于奴隸社會。

教育是人類社會特有的現(xiàn)象。

資本主義國家普遍實施了強制性的國民義務(wù)教育的主要原因是（）。

英國教育家洛克的《愛彌兒》集中反映了自然主義教育理想。

學(xué)校教育環(huán)境具有極大的人為性。

學(xué)校教育是萬能的。

教育在個體身心發(fā)展過程中所起的作用是無條件的。

受教育者是接受教育的人，即各級各類學(xué)校的學(xué)生，是教育實踐活動的對象。

教育理念是教師完成一定的教育教學(xué)活動的本領(lǐng)，具體表現(xiàn)為完成一定的教育教學(xué)活動的方式、方法和效率。