單項選擇題對倔強的學(xué)生可采取的矯正方法是()。
A.心事傾訴
B.認(rèn)知調(diào)整
C.情緒疏導(dǎo)
D.談話溝通
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1.單項選擇題談話法的特點是()。
A.教師問學(xué)生答
B.師生對話
C.學(xué)生問教師答
D.教師起控制作用
2.單項選擇題小學(xué)階段的教學(xué)應(yīng)側(cè)重選用的教學(xué)方法是()。
A.講演的方法
B.探究的方法
C.直觀的方法
D.實習(xí)的方法
3.單項選擇題作為教學(xué)手段,參觀屬于()。
A.模擬直觀
B.實物直觀
C.語言直觀
D.場景直觀
4.單項選擇題“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達(dá)”體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。
A.啟發(fā)性原則
B.循序漸進原則
C.因材施教原則
D.可接受原則
5.單項選擇題()是為完成教學(xué)任務(wù)而采用的辦法。
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)原則
C.教學(xué)任務(wù)
D.教學(xué)目的
最新試題
參觀法是把學(xué)生帶到自然和社會現(xiàn)實的環(huán)境中去觀察事物和現(xiàn)象的一種教學(xué)方法。
題型:判斷題
這些教法有何可取之處?()
題型:多項選擇題
這種教學(xué)方法的基本原則是什么?
題型:問答題
語文課上,老師要求學(xué)生用“活潑”一詞造句,學(xué)生甲站起來說:“李華同學(xué)在體育課上表現(xiàn)很活潑”。老師點評道:“很好”。學(xué)生乙站起來說:“河里的水很活潑”。老師沉吟了一會,點評說:“說水活潑不合適,這個句子不貼切”。學(xué)生乙狐疑地坐下了。你認(rèn)為這位教師的做法有何不妥之處?()
題型:多項選擇題
材料中這位老師運用了哪一種教學(xué)原則?()
題型:單項選擇題
你認(rèn)同該教師的這種做法嗎?()
題型:單項選擇題
教師在選取教學(xué)方法時有何依據(jù)?()
題型:多項選擇題
教學(xué)口語的語速要適當(dāng)高于一般人際交往口語的語速。以提高課堂教學(xué)的效率。
題型:判斷題
教學(xué)媒體只能擴展或代替教師的部分作用。
題型:判斷題
根據(jù)這則材料,你認(rèn)為下列哪些班級管理方法是合理的?()
題型:多項選擇題