A.教學(xué)相長(zhǎng)原則
B.豫時(shí)孫摩原則
C.長(zhǎng)善救失原則
D.藏息相輔原則
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你可能感興趣的試題
A.教學(xué)工作
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)組織
D.教學(xué)策略
A.因材施教教學(xué)原則
B.啟發(fā)性教學(xué)原則
C.直觀性教學(xué)原則
D.鞏固性教學(xué)原則
A.觀察法
B.讀書(shū)法
C.文獻(xiàn)法
D.行動(dòng)研究法
A.杜威
B.華虛朋
C.伯克赫斯特
D.克伯屈
A.《學(xué)記》
B.《論語(yǔ)》
C.《尚書(shū)》
D.《孟子》
最新試題
運(yùn)用練習(xí)法就是讓學(xué)生多做各種類型的試題。
張老師在教學(xué)中使用了什么教學(xué)方法？
道爾頓制教學(xué)法有利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造才能。
教學(xué)媒體只能擴(kuò)展或代替教師的部分作用。
教師在選取教學(xué)方法時(shí)有何依據(jù)？（）
愉快教學(xué)法的實(shí)質(zhì)是要讓學(xué)生變得生動(dòng)活潑，變“厭學(xué)”為“好學(xué)”。
目前我國(guó)中小學(xué)課堂教學(xué)常用的直觀感知的方法包括（）。
教學(xué)口語(yǔ)的語(yǔ)速要適當(dāng)高于一般人際交往口語(yǔ)的語(yǔ)速。以提高課堂教學(xué)的效率。
《學(xué)記》體現(xiàn)的教學(xué)原則有（）。
這位教師運(yùn)用了哪些教育方法？（）