這些教法有何可取之處？（）

這位老師采取了哪一種教學(xué)方法？（）

愉快教學(xué)法是上海特級(jí)教師倪谷音首先倡導(dǎo)的。

教師通過(guò)復(fù)習(xí)已有的知識(shí)，從中引出新知識(shí)的導(dǎo)入方法是復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

你認(rèn)同該教師的這種做法嗎？（）

教學(xué)方法是聯(lián)系教師教與學(xué)生學(xué)的重要紐帶。

啟發(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考，積極探索，生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)。

教師在選取教學(xué)方法時(shí)有何依據(jù)？（）

教學(xué)原則是根據(jù)一定的教學(xué)目的和對(duì)教學(xué)過(guò)程規(guī)律的認(rèn)識(shí)而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則，教學(xué)原則就是教學(xué)規(guī)律。

根據(jù)這則材料，你認(rèn)為下列哪些班級(jí)管理方法是合理的？（）