多項選擇題非正式群體一般有哪幾種類型?()
A.求知型
B.知己型
C.愛好型
D.好惡型
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1.多項選擇題皮亞杰將個體的認識發(fā)展劃分的階段包括()。
A.感知運算階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
E.抽象運算階段
2.多項選擇題下列屬于我國監(jiān)護人的設(shè)立方式有()。
A.領(lǐng)養(yǎng)監(jiān)護
B.法定監(jiān)護
C.指定監(jiān)護
D.委托監(jiān)護
3.多項選擇題在法律上,學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系是()。
A.干預(yù)與服從
B.責(zé)任與義務(wù)
C.教育與被教育
D.管理與被管理
E.監(jiān)護與被監(jiān)護
4.單項選擇題人身權(quán)中最基本的權(quán)利是()
A.人身自由權(quán)
B.隱私權(quán)
C.人格尊嚴權(quán)
D.身心健康權(quán)
5.單項選擇題我國義務(wù)教育的對象是()。
A.兒童
B.少年
C.適齡兒童和少年
D.適齡兒童和青少年
最新試題
學(xué)校組織學(xué)生的社會實踐,它的意義在于()。
題型:多項選擇題
學(xué)生掌握的知識越多,智力發(fā)展水平就越高。
題型:判斷題
這個故事說明什么問題?()
題型:多項選擇題
學(xué)習(xí)動機是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的一種外部動力。
題型:判斷題
學(xué)生申訴制度的特征有()。
題型:多項選擇題
我國法律規(guī)定保護少年兒童的權(quán)利主要有()。
題型:多項選擇題
教師不能體罰學(xué)生體現(xiàn)了教師應(yīng)該尊重學(xué)生的()。
題型:填空題
下列能力屬于智力范疇的是()。
題型:多項選擇題
義務(wù)教育階段學(xué)生專有的權(quán)利有()。
題型:多項選擇題
小學(xué)生的思維處于具體思維向抽象邏輯思維過渡階段。
題型:判斷題