A.集權(quán)
B.權(quán)威
C.教師主導(dǎo)
D.民主
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A.授受關(guān)系
B.民主平等的關(guān)系
C.相互促進的關(guān)系
D.師道尊嚴(yán)的關(guān)系
A.學(xué)生在教育活動中是被動的客體
B.教師在教育活動中是被動的客體
C.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導(dǎo)作用
D.教師在教育活動中是不能起到主導(dǎo)作用的
A.教師的主導(dǎo)作用
B.學(xué)校的管理作用
C.教材的媒體作用
D.學(xué)生的主體作用
A.主體
B.輔導(dǎo)
C.從屬
D.主導(dǎo)
A.平等關(guān)系
B.上下關(guān)系
C.道德關(guān)系
D.教育關(guān)系
最新試題
傳統(tǒng)“師遭尊嚴(yán)”的師生關(guān)系主要是一種（）
（）型的課堂氣氛最有助于知識的學(xué)習(xí)。
師生關(guān)系在人格上是平等的關(guān)系。
學(xué)生的成長完全仰仗教師對于教學(xué)活動的指導(dǎo)，教師在教育教學(xué)活動中起主導(dǎo)作用。
良好師生關(guān)系的特征是（）。
教師應(yīng)當(dāng)采取什么方法才能充分調(diào)動學(xué)生的積極性？（）
正式群體的發(fā)展經(jīng)歷了松散群體、（）和（）三個階段。
師生關(guān)系在社會道德上是相互促進的。
“學(xué)然后知不足，教然后知困”體現(xiàn)師生關(guān)系具有（）特點。
在教育活動中，教師負責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展。這句話的意思是說（）。