A.獨自游戲
B.平行游戲
C.聯(lián)合游戲
D.合作游戲
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A.對角色游戲進行指導時,教師可以以角色身份指導游戲
B.對結(jié)構(gòu)游戲進行指導時,教師應該手把手地教
C.對表演游戲進行指導時,應選擇幼兒容易理解又便于表演的作品
D.對規(guī)則游戲進行指導時,教師應詳細介紹游戲及規(guī)則
A.經(jīng)?;瓌t
B.多樣化原則
C.全面發(fā)展原則
D.娛樂性原則
A.選擇和編制合適的智力游戲
B.幫助幼兒構(gòu)建規(guī)則意識
C.培養(yǎng)幼兒的游戲策略意識
D.教給幼兒游戲的策略
A.小班幼兒容易理解和完成比較簡單的智力游戲
B.中班幼兒能夠獨立進行角色分配,但是進入游戲過程比較慢
C.幼兒在表演游戲中,往往以有無觀眾為表演條件
D.幼兒表演游戲是幼兒對周圍客觀世界的一種創(chuàng)造性反映活動
A.游戲性先于表演性
B.要確保所組織的活動是“游戲”而不是單純的表演
C.要注重傳授表演技巧
D.游戲性與表演性應當很好地融合在一起
最新試題
關(guān)于七巧板,()的說法是正確的。
雪花積木屬于結(jié)構(gòu)游戲中的()。
下列關(guān)于游戲觀的說法中,不正確的是()。
幼兒開始涂鴉游戲的年齡大約是()。
下列選項中,()是幼兒角色游戲發(fā)展水平不高的表現(xiàn)。
把一組物品畫成重疊的圖,請游戲者來分辨,這是()游戲的一種設計思路。
下列選項中,()不是調(diào)節(jié)游戲活動量的方法。
清末文人童葉庚創(chuàng)始的益智圖是由()塊散塊組成拼板玩具。
蛋形拼板有()塊散塊。
角色模仿的游戲觀是由心理學家薩立于()提出的。