單項選擇題下列哪項不屬于智力游戲的組織與指導(dǎo)原則？（）

A.選擇和編制合適的智力游戲
B.幫助幼兒構(gòu)建規(guī)則意識
C.培養(yǎng)幼兒的游戲策略意識
D.教給幼兒游戲的策略


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1.單項選擇題下列說法錯誤的是（）。

A.小班幼兒容易理解和完成比較簡單的智力游戲
B.中班幼兒能夠獨立進行角色分配，但是進入游戲過程比較慢
C.幼兒在表演游戲中，往往以有無觀眾為表演條件
D.幼兒表演游戲是幼兒對周圍客觀世界的一種創(chuàng)造性反映活動

2.單項選擇題下列關(guān)于表演游戲的指導(dǎo)原則，錯誤的是（）。

A.游戲性先于表演性
B.要確保所組織的活動是“游戲”而不是單純的表演
C.要注重傳授表演技巧
D.游戲性與表演性應(yīng)當(dāng)很好地融合在一起

3.單項選擇題關(guān)于各年齡段兒童建構(gòu)游戲的特點，下列說法不正確的是（）。

A.小班幼兒有建構(gòu)主題，易變化
B.中班幼兒建構(gòu)技能以“架空”為主
C.中班幼兒能獨立地整理玩具
D.大班幼兒建構(gòu)技能日趨成熟

4.單項選擇題下列關(guān)于教師在角色游戲中的指導(dǎo)，不正確的是（）。

A.教師在指導(dǎo)小班幼兒角色游戲時要鼓勵幼兒玩多種主題或相同主題的游戲
B.教師在指導(dǎo)中班幼兒角色游戲時要通過講評游戲引導(dǎo)幼兒分享游戲經(jīng)驗
C.教師在指導(dǎo)大班幼兒角色游戲時要在游戲中培養(yǎng)幼兒的獨立性
D.教師在指導(dǎo)大班幼兒角色游戲時要允許并鼓勵幼兒在游戲中的點滴創(chuàng)造

5.單項選擇題孩子進行角色扮演時，需要以孩子以往的（）為基礎(chǔ)。

A.知識與經(jīng)驗
B.成熟與行為
C.環(huán)境與經(jīng)驗
D.知識與行為

6.單項選擇題下列教師在角色游戲中的指導(dǎo)，沒有體現(xiàn)角色游戲指導(dǎo)原則的是（）。

A.讓兒童自己選擇想要扮演的角色
B.注意兒童在游戲中的表現(xiàn)，把握時機介入指導(dǎo)
C.指派小明去演大家都不想演的大樹
D.同意佳佳想加一個公主的角色的意見

7.單項選擇題（）是進行角色游戲的前提。

A.準(zhǔn)備游戲場地
B.準(zhǔn)備游戲道具
C.扮演他人的角色
D.揣摩角色特點

8.單項選擇題在幼兒游戲過程中教師不應(yīng)該扮演的角色是（）。

A.導(dǎo)演者
B.旁觀者
C.舞臺管理者
D.共同參與者

9.單項選擇題幼兒園大班在進行剪紙活動，小朋友們在老師的帶領(lǐng)下剪出各種圖案，下列關(guān)于老師的評價錯誤的是（）。

A.“你剪得真好看，這是什么小動物呀？”
B.“這是什么呀!小狗應(yīng)該這樣剪。”
C.“敏敏剪的小花真是太漂亮了。”
D.“大家來看看東東剪的小兔子，真是太像啦。”

10.單項選擇題下列哪一項不能體現(xiàn)幼兒游戲自主性含義？（）

A.幼兒游戲是“我要玩”而不是“要我玩”
B.游戲活動體現(xiàn)了幼兒的直接需要
C.教師可以選擇和決定幼兒做什么游戲以及怎樣做
D.游戲中幼兒心理需要不受游戲之外的因素支配