A.團結(jié)合作，一致對外
B.相互借鑒，共同提高
C.各自為政，獨立思考
D.相互監(jiān)督，勇于競爭
你可能感興趣的試題
A.教師履行道德義務(wù)往往是覺得做了自己該做的事情
B.教師道德義務(wù)是同謀求個人權(quán)利或報償相對應(yīng)的
C.教師在履行道德義務(wù)之后獲得的贊揚、權(quán)利和報償是行為的結(jié)果，而不是教師行為選擇的動機
D.教師履行道德義務(wù)，往往以或多或少的自我犧牲為前提
A.為人師表
B.終身學習
C.誨人不倦
D.樂于奉獻
A.實事求是
B.以理服人
C.因材施教
D.言行一致
A.關(guān)愛學生
B.教書育人
C.愛崗敬業(yè)
D.為人師表
A.他律
B.自律
C.內(nèi)省
D.慎獨
最新試題
請從教師職業(yè)道德的角度，評價李老師的教育行為。
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，反映在教師職業(yè)道德規(guī)范中，要求教師要（）。
根據(jù)上述材料，簡述劉教師違背了教師職業(yè)道德的哪項內(nèi)容。
下列教師職業(yè)道德中，屬于《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》中規(guī)定的是（）。
下列關(guān)于教師在教育活動中人際關(guān)系的處理，說法錯誤的一項是（）。
在學校，教師之間要善于（）。
教師職業(yè)道德規(guī)范中要求教師關(guān)愛學生、愛崗敬業(yè)，這就要求教師具有博愛的情懷和人文精神。
從教師職業(yè)理念的角度分析吳老師的保教行為？
有些教師經(jīng)常上班遲到早退，工作敷衍塞責，缺少責任心，這違背了教師（）。
堅守高尚情操．知榮明恥，嚴于律己，以身作則，關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長，作風正派，廉潔奉公．這體現(xiàn)了新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的哪一項內(nèi)容？（）