老年人功能活動(dòng)的喪失按特定順序進(jìn)行，對(duì)功能性獨(dú)立和依賴進(jìn)行分級(jí)。

制定娛樂(lè)活動(dòng)周計(jì)劃，一般安排每日散步。

養(yǎng)老護(hù)理員一定要發(fā)揮自己的聰明才智、不斷摸索、不斷發(fā)現(xiàn)。

教師應(yīng)將教學(xué)目標(biāo)、課程的內(nèi)容和教學(xué)方法，用文字、圖畫等形式記錄下來(lái)。

太極拳是一項(xiàng)集體活動(dòng)，要安排好參加人員，創(chuàng)造良好的氣氛。

康復(fù)不僅針對(duì)病殘者、老年人，而且服務(wù)于健康和亞健康人群。

老年人遇到不公正待遇或挫折時(shí)，表現(xiàn)為心情逐漸平復(fù)是心理健康的表現(xiàn)。

養(yǎng)老護(hù)理員要了解老年人的心理情況，減少因心理壓力帶來(lái)的生理變化。

養(yǎng)老護(hù)理員要主觀評(píng)估老年人一般情況及完成慢跑的可能性。

一般為每一位學(xué)員技能操作考核評(píng)分的教師為一人。