單項選擇題教師組織教學(xué)要充分調(diào)動學(xué)生的興趣和（）。
A.觀察力
B.洞察力
C.注意力
D.記憶力
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1.單項選擇題教師上好一節(jié)課，與語言是否有（）有很大關(guān)系。
A.簡單性
B.趣味性
C.復(fù)雜性
D.專業(yè)性
2.單項選擇題受嚴(yán)重疼痛折磨的老年人，應(yīng)根據(jù)醫(yī)囑（）
A.不用止痛劑
B.使用安慰劑
C.適時應(yīng)用止痛劑
D.使用鎮(zhèn)靜劑
3.單項選擇題老年人感嘆“誰先走誰幸?！边@里的“走”是指（）。
A.焦慮
B.恐懼
C.死亡
D.孤獨
4.單項選擇題老年人遇事感到困惑時，養(yǎng)老護(hù)理員應(yīng)給予幫助以協(xié)助克服（）障礙。
A.生理
B.家庭
C.心理
D.社會
5.單項選擇題離退休后社會的關(guān)照減少，這老年人會產(chǎn)生較大的（）感。
A.孤獨
B.失落
C.寂寞
D.懼怕
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制定娛樂活動月計劃，星期日不安排活動。
題型：判斷題
大的社會生活事件可對老年人造成身心損害。
題型：判斷題
老年人應(yīng)根據(jù)自己的適應(yīng)能力選擇運(yùn)動量。
題型：判斷題
制定娛樂活動周計劃，一般安排每日散步。
題型：判斷題
康復(fù)不僅針對病殘者、老年人，而且服務(wù)于健康和亞健康人群。
題型：判斷題
進(jìn)行ADL測量時，如果老年人能獨立完成個人衛(wèi)生活動，單項評分應(yīng)為5分。
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老年人確實遇到自己認(rèn)為合適的對象，應(yīng)鼓勵他們結(jié)合，共同走完孤獨的晚年。
題型：判斷題
教師掌握時間的應(yīng)根據(jù)需要，可以拖堂，也可以提早結(jié)束。
題型：判斷題
教師應(yīng)將教學(xué)目標(biāo)、課程的內(nèi)容和教學(xué)方法，用文字、圖畫等形式記錄下來。
題型：判斷題
心理健康的老年人能與他人愉快合作。
題型：判斷題