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單項選擇題根據(jù)某些法則與程序，用數(shù)字對事物在量上的規(guī)定性予以確定和描述的過程，這一概念是（）

A.測量
B.評價
C.測驗
D.統(tǒng)計

1.單項選擇題在現(xiàn)代測驗理論的諸多模式中，最具有優(yōu)越性的是（）

A.經(jīng)典測驗理論
B.題目反應(yīng)理論
C.心理測驗理論
D.智力測驗理論

2.單項選擇題最早的測驗理論是（）

A.經(jīng)典測驗理論
B.題目反應(yīng)理論
C.心理測驗理論
D.智力測驗理論

3.單項選擇題我國高考標準分數(shù)采用了一種方案，這種方案是（）

A.正態(tài)化轉(zhuǎn)換方案
B.對比參照方案
C.百分等級方案
D.常模參照方案

4.單項選擇題一個與被試同類的團體在相同測驗上得分的分布狀況與結(jié)構(gòu)模式，這一概念是（）

A.模型
B.常模
C.量規(guī)
D.參照物

5.單項選擇題在評價指標擬定過程中，經(jīng)常會將評價指標按照評價對象本身的邏輯結(jié)構(gòu)逐級進行分解，把分解出來的主要因素作為評價指標的方法，這種方法是（）

A.頭腦風暴法
B.理論推演法
C.因素分解法
D.典型研究法

6.單項選擇題表示每項評價指標在指標體系中所占的重要性程度，并賦予相應(yīng)的值，這一概念是（）

A.評價指標
B.評價標準
C.指標權(quán)數(shù)
D.指標權(quán)重

7.單項選擇題衡量測量題目質(zhì)量的兩個重要指標是（）

A.信度與區(qū)分度
B.效度與信度
C.難度與效度
D.難度與區(qū)分度

8.單項選擇題一個測驗或量表實際能測出其所要測量的特性的程度，這一概念是（）

A.效度
B.穩(wěn)定性
C.信度
D.可信度

9.單項選擇題用同一個量表（測驗或評價表）對同一組被試測兩次所得結(jié)果的一致性程度，其大小等于同一組被試在兩次測驗上所得分數(shù)的相關(guān)系數(shù)，這一概念是（）

A.復(fù)本信度
B.重測信度
C.同質(zhì)性信度
D.分半信度

10.單項選擇題衡量、判斷人物或事物的價值，這一概念是（）

A.測量
B.評價
C.測驗
D.統(tǒng)計