簡述教師形象塑造的幾個維度。

教師在與家長交往中如何保持正確的合作態(tài)度？

“一題多解”屬于（）。

思維過程可概括為（）等過程。

這是一種什么學習方式？這種學習方式有什么好處？

奴隸社會學校教育內(nèi)容：“六藝”是指（）。

能力發(fā)展和知識、技能掌握的關系是（）。

學生一邊記筆記，一邊聽課，這是注意的（）。

課外作業(yè)的形式主要有（）。

新課程強調(diào)的學生學習方式主要有（）。