教育和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，總的來說是（）。

學(xué)生一邊記筆記，一邊聽課，這是注意的（）。

在日常生活中，增進(jìn)人與人之間情感的細(xì)節(jié)有哪些？

教師對學(xué)生的愛應(yīng)該堅(jiān)持（）。

心理學(xué)研究認(rèn)為，教師的知識和智力與教學(xué)效果表現(xiàn)為（）的關(guān)系。

應(yīng)怎樣組織學(xué)生進(jìn)行這種學(xué)習(xí)？

作為受過專業(yè)訓(xùn)練的老師，應(yīng)怎樣充分發(fā)揮自主價值？

我國的課程一般通過（）體現(xiàn)。

“一題多解”屬于（）。

教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手？