弗洛伊德的精神分析理論主要可以概括為兩種理論即（）。

作為受過專業(yè)訓練的老師，應怎樣充分發(fā)揮自主價值？

根據(jù)現(xiàn)代認知心理學的研究結(jié)果，知識（廣義的）和技能的關(guān)系是（）。

下列對氣質(zhì)的看法，正確的是（）。

應怎樣組織學生進行這種學習？

看書時用紅筆劃出重點，這是利用知覺的（）。

“學生是發(fā)展中的人”，這說明學生（）。

教師對學生的愛應該堅持（）。

心理學研究認為，教師的知識和智力與教學效果表現(xiàn)為（）的關(guān)系。

現(xiàn)代教學論的三大流派是指（）。