A.集體活動
B.直接教學(xué)
C.小組活動
D.個別活動
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.直接教學(xué)
B.間接教學(xué)
C.集體活動
D.課堂教學(xué)
A.學(xué)年計劃
B.學(xué)期計劃
C.一日計劃
D.具體教育活動計劃
A.知識經(jīng)驗
B.活動
C.人、事、物的現(xiàn)象與情境
D.現(xiàn)實生活情境
A.課程目標
B.課程內(nèi)容
C.課程形式
D.教育目的
A.學(xué)生是課程的主體
B.課程時師生雙向互動的實踐活動過程
C.課程即課程表
D.課程時實現(xiàn)教育目標的手段
A.教育活動
B.自身學(xué)習(xí)
C.自身權(quán)利
D.“教”的活動
A.主體
B.客體
C.中介
D.對象
A.引導(dǎo)者
B.支持者
C.監(jiān)督者
D.中介者
A.專一的
B.多元的
C.師范的
D.長期的
A.參與性原則
B.開放性原則
C.適宜性原則
D.全面滲透原則
最新試題
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進行()也具有重要的意義。
在歌唱教學(xué)活動中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能?()
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點選擇主題。
幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
在歌唱活動中,幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動,可以發(fā)展幼兒的()。
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒()。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有()。
在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。