單項選擇題針對小學生有爭強好勝的心理和競爭意識,開展科技活動的好形式是()。
A.趣味型活動
B.實踐型活動
C.探究型活動
D.競賽型活動
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1.單項選擇題討論法是由()首先提出來的。
A.布魯姆
B.布魯納
C.奧斯本
D.皮亞杰
2.單項選擇題用特殊性的論據,證明普遍性的論點是()。
A.演繹論證
B.歸納論證
C.類比論證
D.對比論證
3.名詞解釋有所創(chuàng)造式科技制作
4.多項選擇題科學活動的原則主要有()。
A.教育性原則
B.因材施教原則
C.自主性原則
D.創(chuàng)造性原則
E.安全性原則
5.單項選擇題強子由()組成。
A.輕子
B.夸克
C.傳播子
D.微子
6.單項選擇題生物放大技術指的是()。
A.克隆技術
B.分子生物學技術
C.空間技術
D.軟件技術
7.單項選擇題下列不屬于道德結構的是()。
A.誠實
B.好學
C.堅韌
D.友愛
8.單項選擇題門捷列夫的元素周期表、光合作用都可以認為是客觀事物的()。
A.現象
B.原理
C.事實
D.規(guī)律
9.單項選擇題所有的生物體的蛋白質都是由相同的20種()以肽健連接而成。
A.氨基酸
B.核酸
C.核苷酸
D.堿基
10.單項選擇題科技活動的重要任務是()。
A.提高學生的能力
B.培養(yǎng)學生的實踐意識
C.培養(yǎng)學生的參與意識
D.培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識
最新試題
下列關于直覺特點的敘述中,不正確的是()。
題型:單項選擇題
不加人為干涉的情形下,對現象或事實進行認識、了解的能力屬于()。
題型:單項選擇題
下面是關于思維與語言關系的描述,不準確的是()。
題型:單項選擇題
體操運動員的節(jié)奏感,游泳運動員的水感,裁縫無需量體即能判斷顧客的身體各部位的尺寸,這都是()的表現。
題型:單項選擇題
根據斯佩里腦——意識關系的論述,可以判斷()。
題型:單項選擇題
下列關于右腦潛能特征的敘述中,不準確的是()。
題型:單項選擇題
“知之為知之,不知為不知,是知也。”這主要是在談及()。
題型:單項選擇題
下列屬于科學勞動的軟件的是()。
題型:多項選擇題
下面可以用來說明右腦具有形象思維功能的是()。
題型:單項選擇題
我國科學教育研究工作者認為,科學教育目標包括()。
題型:多項選擇題