A.1歲左右
B.2歲左右
C.3歲以下
D.3歲以上
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A.嬰兒脫去鞋襪，再準(zhǔn)備量床
B.嬰兒排空大小便、脫去鞋襪，準(zhǔn)備量床
C.準(zhǔn)備量床，嬰兒排空大小便
D.準(zhǔn)備量床，嬰兒再脫去鞋襪
A.仰臥于量床底板中線(xiàn)上
B.俯臥于量床底板中線(xiàn)上
C.仰臥于量床底板右線(xiàn)上
D.仰臥于量床底板左線(xiàn)上
A.cm為單位，精確到小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù)
B.cm為單位，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)
C.m為單位，精確到小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù)
D.m為單位，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)
A.1
B.2
C.3
D.4
A.kg為單位，保留一位小數(shù)
B.kg為單位，保留兩位小數(shù)
C.g為單位，保留一位小數(shù)
D.g為單位，保留兩位小數(shù)
最新試題
（）游戲的動(dòng)作可多樣性，可進(jìn)行攀登、投擲和跳躍動(dòng)作的游戲。
嬰幼兒的心理健康是否健康與其（）有著密切的關(guān)系。
保育師在幼兒的健康管理教育方面應(yīng)做到（）。
為了能得到體格鍛煉更好效果，在鍛煉時(shí)必須注意，（），時(shí)間逐漸延長(zhǎng)，強(qiáng)度亦逐漸增強(qiáng)。
幼兒使用的牙刷刷毛應(yīng)該軟、稀一點(diǎn)。
為了能得到體格鍛煉更好效果，在鍛煉時(shí)必須注意鍛煉與幼兒（）結(jié)合起來(lái)。
根據(jù)幼兒個(gè)性特點(diǎn)，適當(dāng)（）運(yùn)動(dòng)量，保證幼兒健康。
根據(jù)體弱兒個(gè)性特點(diǎn)，適當(dāng)（）運(yùn)動(dòng)量，保證幼兒健康。
情緒反應(yīng)適時(shí)（時(shí)間的持久性）、適度（程度既非過(guò)度也非不足）、適宜（方式不損人不損己）是健康情緒的（）
加強(qiáng)幼兒的鍛煉，對(duì)于體弱兒，先讓她們的運(yùn)動(dòng)量小一點(diǎn)，然后慢慢地增大，給幼兒一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，活動(dòng)中（）以達(dá)到鍛煉的目的。