A.生活制度
B.行為習(xí)慣
C.操作過程
D.課程
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A.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
B.由低到高
C.由高到低
D.無序到有序
A.3-4小時(shí)
B.4-5小時(shí)
C.5-6小時(shí)
D.全天
A.腦積水
B.佝僂病
C.小頭畸形
D.營(yíng)養(yǎng)過剩
A.小頭畸形
B.腦積水
C.營(yíng)養(yǎng)不良
D.腸胃炎
A.身高
B.體重
C.頭圍
D.腰圍
最新試題
加強(qiáng)幼兒的鍛煉,對(duì)于體弱兒,先讓她們的運(yùn)動(dòng)量小一點(diǎn),然后慢慢地增大,給幼兒一個(gè)適應(yīng)的過程,活動(dòng)中()以達(dá)到鍛煉的目的。
嬰幼兒的心理健康是否健康與其()有著密切的關(guān)系。
幼兒使用的牙刷刷毛應(yīng)該軟、稀一點(diǎn)。
保教人員、保健員要全面關(guān)心體弱兒童的生活、保健、護(hù)理、治療、教養(yǎng)工作,按要求執(zhí)行任務(wù),定期學(xué)習(xí)有關(guān)的()知識(shí)。
鵝口瘡一般不需要口服抗真菌藥物,局部涂抹10萬-20萬U/mL制霉菌素魚肝油混懸溶液,每日()次。
對(duì)反復(fù)慢性腹瀉的幼兒,需要每()個(gè)月測(cè)身高、體重一次,將結(jié)果及時(shí)通知家長(zhǎng),并積極配合醫(yī)院治療。
情緒反應(yīng)適時(shí)(時(shí)間的持久性)、適度(程度既非過度也非不足)、適宜(方式不損人不損己)是健康情緒的()
保育師在幼兒的健康管理教育方面應(yīng)做到()。
體弱兒的活動(dòng)量()逐步增加,達(dá)到鍛煉的目的。
根據(jù)幼兒個(gè)性特點(diǎn),適當(dāng)()運(yùn)動(dòng)量,保證幼兒健康。