A.有組織機(jī)構(gòu)和章程
B.有合格的教師
C.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等
D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源
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A.擬定發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃
B.聘任、續(xù)聘、解聘教師和其他工作人員
C.制定學(xué)校安全應(yīng)急防范預(yù)案，對學(xué)校突發(fā)事件進(jìn)行決策和處置
D.堅(jiān)持國家利益和公共利益，接受社會監(jiān)督
A.具有與任職學(xué)校相應(yīng)的教師資格
B.具有中級及其以上教師職務(wù)任職經(jīng)歷
C.一般應(yīng)從事教育教學(xué)工作5年以上
D.身心健康
A.愛國守法
B.明禮誠信
C.團(tuán)結(jié)友善
D.勤儉自強(qiáng)
E.敬業(yè)奉獻(xiàn)
A.黨委領(lǐng)導(dǎo)
B.政府負(fù)責(zé)
C.社會協(xié)調(diào)
D.公眾參與
最新試題
《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，（）、圖書館、青少年宮、兒童活動中心應(yīng)當(dāng)對未成年人免費(fèi)開放。
談?wù)勀銓θ吮驹淼睦斫?，在學(xué)校管理中如何體現(xiàn)以人為本？
按照馬斯洛的需要層次理論，需要從低到高分為哪些層次？
請分析教師競爭中會產(chǎn)生哪些積極作用和消極影響？如何采用有效管理措施解決存在的問題？
實(shí)行民主管理是指學(xué)校的管理問題應(yīng)（）。
學(xué)校信息技術(shù)裝備達(dá)到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》中信息技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)的二類要求，生機(jī)比達(dá)（），師機(jī)比達(dá)（）。
建立良好的師生關(guān)系，從根本上說，取決于（）。
新修訂的《義務(wù)教育法》規(guī)定，對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由（）予以保障。
依據(jù)行政隸屬關(guān)系，通過命令、規(guī)章、紀(jì)律、簽合同等行政性手段，對學(xué)校各類事務(wù)的管理方法是（）。
省教育現(xiàn)代化要求中小學(xué)生鞏固率達(dá)95％以上。