單項(xiàng)選擇題通過(guò)教師的課堂管理素質(zhì)，基本途徑是加強(qiáng)教師的（）。
A.在職培訓(xùn)
B.離職培訓(xùn)
C.自我培訓(xùn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題直接影響課堂管理的效果和質(zhì)量，還很大程度上決定著學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的因素是（）。
A.教師管理水平
B.教師上課水平
C.教師知識(shí)儲(chǔ)備
2.單項(xiàng)選擇題課堂互動(dòng)的前提是（）。
A.課堂交流
B.個(gè)人發(fā)言
C.集體作答
3.單項(xiàng)選擇題目標(biāo)管理是一種人性化的以人為中心的（）。
A.企業(yè)管理方式
B.課堂管理方式
C.學(xué)校管理方式
4.單項(xiàng)選擇題課堂常規(guī)建立的最高目標(biāo)是（）。
A.促進(jìn)學(xué)生的自我管理
B.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
C.促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)
5.單項(xiàng)選擇題有效課堂常規(guī)的建立的根本宗旨應(yīng)是（）。
A.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
B.促進(jìn)學(xué)生的自我管理
C.促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)
最新試題
下列不屬于和諧溝通策略的具體做法的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
包含戲弄、諷刺等語(yǔ)意的信息是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
目標(biāo)導(dǎo)向策略是（）提出的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）包含有評(píng)價(jià)、非議、揶揄的成分。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
季洛特提倡使用（），來(lái)切合學(xué)生對(duì)情境與自己的感覺(jué)，提高課堂教學(xué)的效率。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
季洛特強(qiáng)調(diào)和諧溝通原則是營(yíng)造良好課堂氣氛的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大多數(shù)教師在解決沖突時(shí)，通常向?qū)W生發(fā)出的信息為三類(lèi)，錯(cuò)誤的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師告訴學(xué)生應(yīng)如何切實(shí)調(diào)整其行為的信息是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
和諧溝通策略是以（）主義心理學(xué)派的主要理論為基礎(chǔ)提出的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“專(zhuān)制”和“縱容”的方式只能解決師生之間表面的問(wèn)題，而這些問(wèn)題實(shí)際上只是解決問(wèn)題的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題