單項(xiàng)選擇題教師所做的與問(wèn)題行為有直接，邏輯的關(guān)系的活動(dòng)安排是（）。

A.自然結(jié)果
B.必然結(jié)果
C.自然結(jié)果和必然結(jié)果


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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)生繼續(xù)其違規(guī)行為，教師可以采用（）。

A.中等反應(yīng)糾正問(wèn)題
B.漠視糾正問(wèn)題
C.嚴(yán)厲反應(yīng)糾正問(wèn)題

2.單項(xiàng)選擇題弱化輕微的違規(guī)行為最好的辦法是（）。

A.有意漠視
B.接觸控制
C.接近控制

3.單項(xiàng)選擇題非言語(yǔ)行為是用來(lái)增強(qiáng)紀(jì)律和（）。

A.教師控制
B.教師和家長(zhǎng)控制
C.學(xué)生控制

4.單項(xiàng)選擇題課堂問(wèn)題行為的處理，應(yīng)考慮到行為的種類(lèi)，行為人的動(dòng)機(jī)以及（）。

A.整個(gè)班級(jí)的影響
B.對(duì)學(xué)生的個(gè)人影響
C.對(duì)班級(jí)和學(xué)生個(gè)人的影響

5.單項(xiàng)選擇題課堂問(wèn)題行為處理的前提條件是，把重點(diǎn)放在（）。

A.學(xué)生的外在行為
B.學(xué)生的內(nèi)在行為
C.學(xué)生的態(tài)度

6.單項(xiàng)選擇題有效的課堂管理，應(yīng)先確定（）。

A.課堂常規(guī)
B.學(xué)生接納老師
C.教師和學(xué)生的地位

7.單項(xiàng)選擇題課堂問(wèn)題行為進(jìn)行有效矯正的前提條件（）。

A.準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)課堂問(wèn)題行為
B.明確空調(diào)問(wèn)題的嚴(yán)重性
C.明確課堂問(wèn)題

8.單項(xiàng)選擇題課堂問(wèn)題行為消極影響是（）。

A.妨礙學(xué)生自身發(fā)展，干擾其他學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，干擾教學(xué)活動(dòng)
B.干擾教學(xué)活動(dòng)，干擾其他學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展
C.干擾其他學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展

9.單項(xiàng)選擇題課堂問(wèn)題行為的程度以（）。

A.輕度為主
B.中等程度為主
C.重度為主

10.單項(xiàng)選擇題課堂問(wèn)題行為具有（）。

A.普遍性，危害性
B.普遍性
C.危害性