以下健康教育活動(dòng)的方法中，不適合小班的方法是（）

能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題和尋求答案。這是（）的科學(xué)教育目標(biāo)。

（）又叫做教學(xué)性游戲。

教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段，介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打，并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展，直觀接觸各種京劇臉譜，讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是（）的運(yùn)用。

示范與范例的運(yùn)用都對(duì)幼兒繪畫的（）有一定的影響，因此在美術(shù)教育活動(dòng)中教師應(yīng)慎重思考，用得恰到好處。

幼兒三四歲時(shí)，（）游戲發(fā)展到了巔峰。

設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)的主題時(shí)，可以從（）出發(fā)。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。這說(shuō)明（）

角色游戲組織與指導(dǎo)的基本原則是以（）為主。

會(huì)正確的寫自己的名字。這是（）的語(yǔ)言教育目標(biāo)。