單項(xiàng)選擇題能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和尋求答案。這是()的科學(xué)教育目標(biāo)。
A.小班3-4歲
B.中班4-5歲
C.大班5-6歲
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒的科學(xué)是一種()層次的科學(xué)知識。
A.經(jīng)驗(yàn)
B.間接
C.抽象
D.解釋性
2.單項(xiàng)選擇題在活動中發(fā)展同情心,養(yǎng)成樂于助人、分享謙讓的道德品質(zhì)。這是()目標(biāo)。
A.情感態(tài)度
B.動作技能
C.認(rèn)知知識
3.單項(xiàng)選擇題教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段,介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打,并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展,直觀接觸各種京劇臉譜,讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是()的運(yùn)用。
A.藝術(shù)感染法
B.環(huán)境陶冶法
C.語言傳遞教育法
D.行為評價法
4.單項(xiàng)選擇題嘗試正確握筆。這是()的語言教育目標(biāo)。
A.小班(3-4歲)
B.中班(4-5歲)
C.大班(5-6歲)
5.單項(xiàng)選擇題會正確的寫自己的名字。這是()的語言教育目標(biāo)。
A.小班(3-4歲)
B.中班(4-5歲)
C.大班(5-6歲)
最新試題
在活動中發(fā)展同情心,養(yǎng)成樂于助人、分享謙讓的道德品質(zhì)。這是()目標(biāo)。
題型:單項(xiàng)選擇題
示范與范例的運(yùn)用都對幼兒繪畫的()有一定的影響,因此在美術(shù)教育活動中教師應(yīng)慎重思考,用得恰到好處。
題型:單項(xiàng)選擇題
主題教育活動設(shè)計的核心是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
如果給幼兒已經(jīng)裝備好的電動小汽車或者其他玩具,幼兒就只能看著玩具的運(yùn)動,而他的大部分參與游戲的機(jī)會被剝奪了。這違背了玩具材料的()原則。
題型:單項(xiàng)選擇題
入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、()。
題型:單項(xiàng)選擇題
會正確的寫自己的名字。這是()的語言教育目標(biāo)。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下不屬于幼兒園體育活動的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用,而且這種介入必須適時、適度?()
題型:單項(xiàng)選擇題
設(shè)計主題教育活動的主題時,可以從()出發(fā)。
題型:單項(xiàng)選擇題
感受漢字的基本結(jié)構(gòu),認(rèn)識漢字的書寫特點(diǎn)和工具,學(xué)習(xí)書寫漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動中的()
題型:單項(xiàng)選擇題