以下健康教育活動的方法中，不適合小班的方法是（）

少年強則國強。這說明（）

主題教育活動設計的核心是（）。

以下不屬于幼兒園體育活動的是（）

設計主題教育活動的主題時，可以從（）出發(fā)。

2～3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫，被稱為（）。

教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段，介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打，并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術展，直觀接觸各種京劇臉譜，讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是（）的運用。

在語言教育活動中，幼兒學習吸收的主要是語言信息材料，但也包括那些與語言有關的其他信息材料。如活動中除了有語言，還可能有音樂、美術、動作等不同發(fā)展領域活動因素并存。這體現(xiàn)了語言教育活動設計的（）。

以下關于飲水環(huán)節(jié)的說法不正確的是（）。

學習如廁屬于（）的教育內容。