填空題課程設計活動史上，結構主義課程設計的代表人物是（）。
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2.單項選擇題人文價值取向的幼兒園活動設計其內容選擇往往突出（）等特點。
A.對環(huán)境的控制、管理
B.典型化、個性化、生活化
3.單項選擇題方案教學的教育實踐依據的哲學理論基礎是（）。
A.實用主義
B.存在主義
4.單項選擇題美國的教育家杜威及其實驗學校反映了（）課程設計理念。
A.結構主義
B.實用主義
5.單項選擇題下列活動不屬于幼兒日常生活活動的是（）。
A.游戲活動
B.進餐活動
6.單項選擇題建構主義理論認為學習是學習者（）建構的過程。
A.積極主動
B.消極被動
7.單項選擇題直接指導著幼兒教師的教育教學活動的計劃是（）。
A.班級每周逐日教育教學計劃
B.班級月教學活動計劃
8.問答題分析活動設計包括哪些要素分析？
10.問答題簡述幼兒園教育活動評價的基本原則。
最新試題
在活動中發(fā)展同情心，養(yǎng)成樂于助人、分享謙讓的道德品質。這是（）目標。
題型：單項選擇題
教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段，介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打，并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術展，直觀接觸各種京劇臉譜，讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是（）的運用。
題型：單項選擇題
（）又叫做教學性游戲。
題型：單項選擇題
情景轉變是（）游戲發(fā)生的標志。
題型：單項選擇題
能主動探索周圍自然界并能發(fā)現問題，提出問題和尋求答案。這是（）的科學教育目標。
題型：單項選擇題
幼兒探索科學的基本方法是（）。
題型：單項選擇題
幼兒的科學是一種（）層次的科學知識。
題型：單項選擇題
主題教育活動設計的核心是（）。
題型：單項選擇題
入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、（）。
題型：單項選擇題
角色游戲組織與指導的基本原則是以（）為主。
題型：單項選擇題